幼兒園里的孩子性格各有所異，有的活潑開朗，愛(ài)玩愛(ài)鬧，有的細(xì)心敏感，沉默少言。幼兒園里總會(huì)有許許多多的事情，孩子之間碰撞打鬧也難以避免，有的孩子急躁，有的孩子委屈，老師在這其中如何做好疏導(dǎo)，大有學(xué)問(wèn)。在筆者走訪的幼兒園加盟品牌香港偉才旗下的幼兒園中，可以看到老師是這樣幫助孩子處理負(fù)面情緒的：

1、語(yǔ)言疏導(dǎo)
當(dāng)孩子怎么也完成不了一個(gè)手工作品，或者玩不上自己想要玩的玩具而即將情緒爆發(fā)時(shí)，老師會(huì)用緩慢輕柔的語(yǔ)氣提醒孩子：“不著急，慢慢來(lái)。”同時(shí)摸摸他/她的小腦袋。讓孩子在舒緩的語(yǔ)氣中減少急躁，學(xué)會(huì)等待，延遲滿足，培養(yǎng)耐心。

2、運(yùn)動(dòng)
有個(gè)小朋友生氣了，氣鼓鼓地想摔東西。老師及時(shí)制止了他，然后跟他說(shuō)：“我們到操場(chǎng)上跑步去，看誰(shuí)跑得快！”然后就帶著小朋友在操場(chǎng)上跑了起來(lái)，在跟老師的相互追逐中孩子很快忘記了剛才的不快，排解了負(fù)面情緒。等孩子情緒平穩(wěn)后，老師再與孩子并排坐下，談?wù)剟偛诺氖虑椋嬖V孩子摔東西是不對(duì)的，以及應(yīng)該要怎樣去處理。

3、畫畫
偉才老師也給家長(zhǎng)們一些建議，寶寶情緒不好時(shí)，不要一味說(shuō)“不要哭”來(lái)抑制孩子情緒的表達(dá)，可以準(zhǔn)備一面發(fā)泄墻或者一塊發(fā)泄板，配上各種顏色的筆，以及大白紙或者廢報(bào)紙之類，讓孩子可以隨時(shí)根據(jù)自己的心情，用不同顏色的筆畫出不同的內(nèi)容來(lái)表達(dá)和宣泄他的情緒。

4、溫暖的擁抱
老師或家長(zhǎng)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、溫暖的擁抱，也許就能平復(fù)孩子的情緒。或者是什么都不用做，耐心和善地陪著他，讓他自己安靜地呆會(huì)，給點(diǎn)時(shí)間孩子，孩子的情緒自會(huì)慢慢平靜下來(lái)。

偉才幼兒園，以“追求生命自然成長(zhǎng)”為教育原則，用愛(ài)心、耐心和專業(yè)細(xì)心澆灌每一株幼苗，帶領(lǐng)偉才寶寶們自由、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，也因此而成為廣受家長(zhǎng)信任和喜愛(ài)的幼兒園品牌。幫助孩子正確處理負(fù)面情緒，你學(xué)會(huì)了嗎？