孩子們都喜歡游戲，喜歡玩具，在孩子自己的家里、幼兒園里，到處都能看到玩具、教具。玩教具是兒童的親密伙伴，兒童在玩玩具的過程中認識世界，培養能力。我們也能經常看到，幼兒園老師會帶著孩子做游戲，或者自己制作玩教具，讓幼兒在游戲和玩教具制作過程中進行探索和提高。

日前，幼兒園加盟領導品牌之一的香港偉才教育集團就組織了體系內幼兒園“游戲化教學”研討活動，通過現場觀摩、交流研討以及實踐操作等多種形式，理論與實踐相結合，把幼兒園教育目標、內容、要求融合于各類游戲中，在一日生活各個環節里實施、體現，讓幼兒在自己的發展水平上與周圍環境發生互動。

偉才教育專家指出，除游戲外，自制玩教具對幼兒也有顯著的意義。自制玩教具，可利用廢舊物品，通過老師和幼兒的巧妙構思、大膽創新、精細加工制作出各種各樣豐富多樣的戶外游戲器械，與商品玩具相比，更具有靈活性、針對性，更能培養育兒的探究欲望，具有可持續發展教育的價值。比如偉才加盟幼兒園之一的重慶武隆偉才幼兒園，就利用橫幅制作車輪滾滾，用鞋盒制作套圈，用奶粉罐制作梅花樁，用報紙制作趕球，用礦泉水瓶制作跳跳樂等等，既讓教師和幼兒大膽想象，也提高了教師和幼兒的動手能力，更豐富了幼兒的游戲活動內容，提高幼兒戶外體能鍛煉的興趣，一舉多得。

專家介紹，家長也可以利用家中的一些廢舊物品，和孩子們一起發揮想象，重新打造成玩具或者展覽品，即是一項有趣的親子活動，也能鍛煉孩子的思考、探索及動手能力哦！