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2歲半-3歲幼兒認知能力訓練之想象力的培養
發布日期 :2016-03-24 瀏覽次數 : 1901
2歲半-3歲幼兒認知能力訓練培養中,同樣的也包括了想象力、創造力以及思維能力等方面的培養。不同能力的培養上,所選用的方法有所不同,小編繼續為大家介紹如下:
想象力和創造力的培養:
1.角色游戲。隨著年齡的增長,認識能力的加強,孩子逐漸能理解并模仿人們之間的關系。此時可引導小兒做扮演角色的游戲,可以讓他注意現實生活中角色的特點,來豐富他的游戲情節,如上公共汽車觀察售票員是怎樣工作的?到理發店理發,留心觀察理發師的一舉一動,等等。

2.繪畫。在幼兒能畫出一些線條和形狀后,成人可引導小兒將他所畫的東西同實物作比較,這樣孩子會更有興趣在繪畫中想象、構圖。

3.音樂。培養孩子聽音樂和欣賞音樂的能力。教孩子理解歌曲的內容,感受歌曲的思想感情,并要求孩子在唱歌時用歌聲表達自己的內心情感,想象歌曲提供的音樂形象,從而激發幼兒的想象力。
思維能力的培養:
1.學會數數并理解數量的概念。
2.利用語言促進思維。幼兒在多樣化的活動中發展了直觀具體性思維,并有了簡單的判斷能力和推理能力,學會對各種物體或現象進行簡單的比較、概括。并確定它們之間的聯系??山洺S?“為什么?”、“在哪里?”、“干什么?”、“怎么辦?”等,引導小兒思考。
3.發展幼兒解決問題的能力。讓孩子預想事情的結果,從而教會孩子去思考、推理并學會應當怎樣做,如冰糕一直拿在手中會怎樣?讓孩子先預想一下事情的結果后,做做實驗看看。
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