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2歲半-3歲幼兒認知能力訓練之想象力的培養
發布日期 :2016-03-24 瀏覽次數 : 1901
2歲半-3歲幼兒認知能力訓練培養中，同樣的也包括了想象力、創造力以及思維能力等方面的培養。不同能力的培養上，所選用的方法有所不同，小編繼續為大家介紹如下：
想象力和創造力的培養：
1.角色游戲。隨著年齡的增長，認識能力的加強，孩子逐漸能理解并模仿人們之間的關系。此時可引導小兒做扮演角色的游戲，可以讓他注意現實生活中角色的特點，來豐富他的游戲情節，如上公共汽車觀察售票員是怎樣工作的？到理發店理發，留心觀察理發師的一舉一動，等等。
2.繪畫。在幼兒能畫出一些線條和形狀后，成人可引導小兒將他所畫的東西同實物作比較，這樣孩子會更有興趣在繪畫中想象、構圖。
3.音樂。培養孩子聽音樂和欣賞音樂的能力。教孩子理解歌曲的內容，感受歌曲的思想感情，并要求孩子在唱歌時用歌聲表達自己的內心情感，想象歌曲提供的音樂形象，從而激發幼兒的想象力。
思維能力的培養：
1.學會數數并理解數量的概念。
2.利用語言促進思維。幼兒在多樣化的活動中發展了直觀具體性思維，并有了簡單的判斷能力和推理能力，學會對各種物體或現象進行簡單的比較、概括。并確定它們之間的聯系?？山洺Ｓ?“為什么？”、“在哪里？”、“干什么？”、“怎么辦？”等，引導小兒思考。
3.發展幼兒解決問題的能力。讓孩子預想事情的結果，從而教會孩子去思考、推理并學會應當怎樣做，如冰糕一直拿在手中會怎樣？讓孩子先預想一下事情的結果后，做做實驗看看。
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