Facebook CEO 扎克伯格自迎來(lái)自己的小公主Max，先是放下公司一切事務(wù)，休起了陪產(chǎn)假，然后捐出了99%的Facebook股份，變身曬娃狂魔。在最近發(fā)布的圖片中，未滿月的Max靜靜地躺在媽媽的懷抱里，聽(tīng)爸爸講故事，溫馨有愛(ài)。仔細(xì)一看，這本書(shū)既不是安徒生童話，也不是詩(shī)詞歌賦，而是《寶寶量子物理學(xué)》（Quantums Physics for Babies），真是嚇?biāo)酪槐妼殞毩耍?br />
哪怕只是一個(gè)小玩笑，我們也可以從中窺探到美國(guó)人的教育觀。美國(guó)人不逼迫孩子學(xué)習(xí)，但從來(lái)不是不在乎孩子學(xué)習(xí)。在美國(guó)，但凡父母有點(diǎn)教育背景，都會(huì)希望自己的孩子從小就讀好的學(xué)校。例如，在硅谷一套學(xué)區(qū)房比其他區(qū)域同等住宅能貴上好幾十萬(wàn)美金；在硅谷讀公立學(xué)校免費(fèi)，但是還是有大把的家長(zhǎng)希望把孩子送去2、3萬(wàn)美金一年的私立學(xué)校。

這樣看來(lái)，扎克伯格給孩子念量子物理學(xué)也是合乎情理的。可憐天下父母心，全世界都是一樣的。對(duì)于國(guó)內(nèi)很多父母來(lái)說(shuō)，為孩子選擇一個(gè)好的教育環(huán)境，從對(duì)幼兒園的選擇就開(kāi)始了，那么，怎樣的幼兒園才謂之為有好的教育環(huán)境呢？

或許我們可以再轉(zhuǎn)頭看看美國(guó)的教育模式。他們更多的提倡讓孩子接觸、選擇自己感興趣的專業(yè)，培養(yǎng)勞動(dòng)能力、動(dòng)手能力，把“德智體美勞全面發(fā)展”落實(shí)得更加詳盡仔細(xì)。美國(guó)的學(xué)生被鼓勵(lì)花掉大把的時(shí)間在自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)上，他們還會(huì)幫父母照看嬰兒，會(huì)給鄰居送信賺取零用錢，會(huì)在家里的后院賣自己做的手工藝品然后把收益都捐給慈善機(jī)構(gòu)，甚至?xí)凑绽蠋煹囊笥眉堊龀鲆粋€(gè)能載人的船然后在水里坐進(jìn)去進(jìn)行檢驗(yàn)……

這為國(guó)內(nèi)的教育提供了更多的思路。幼兒園加盟品牌香港偉才，便以國(guó)際化視野，首創(chuàng)“0-6歲教育生態(tài)園”，以“追求生命自然成長(zhǎng)”為教育原則，提倡尊重幼兒，尊重教育規(guī)律，以偉才的教育生態(tài)活動(dòng)、創(chuàng)意多元智能活動(dòng)、浸入式英語(yǔ)教學(xué)、蒙臺(tái)梭利教育活動(dòng)、奧爾夫音樂(lè)等活動(dòng)內(nèi)容，給孩子提供一個(gè)生態(tài)化的教育環(huán)境，形成多特色和多學(xué)科、多層次和多要素的人文生態(tài)和環(huán)境生態(tài)的教育體系，給幼兒提供一個(gè)多實(shí)踐、多快樂(lè)和獨(dú)立自主的教育生態(tài)樂(lè)園。

偉才的教育理念和模式越來(lái)越受到教育界的認(rèn)可和家長(zhǎng)的追捧，正因?yàn)槠渚芙^填鴨式、揠苗助長(zhǎng)式的教學(xué)，不強(qiáng)調(diào)“讓孩子贏在起跑線上”，卻恰恰讓幼兒在一個(gè)適宜、輕松的環(huán)境氛圍中快樂(lè)、自在的成長(zhǎng)、成才，讓孩子最終贏在了終點(diǎn)。