很多家長不太重視對兒童的理財教育，認為孩子還小，最好不要與錢沾上關系。但理財教育是兒童教育中重要的一部分，不可缺少。那么從幾歲開始可以培養孩子的理財意識或者能力呢？其實只要孩子開始對錢有興趣，并能提出問題時就可以開始了。

學齡前的孩子對于金錢的概念并不清晰，偉才幼兒園作為全國知名的幼兒園加盟品牌，注重社會實踐，通過帶領幼兒走進超市、舉辦跳蚤市場、讓幼兒在生態園中摘菜賣菜等活動，從實踐活動中教會幼兒金錢的概念和用途。而作為家長，最聰明的做法就是積極引導孩子認識、管理和規劃金錢，并使孩子從小體驗收獲和付出的樂趣。

一、理財教育的理想時機
1、當孩子按ATM自動取款機上的按鍵時，我們可以告訴他錢是怎么放進去的。
2、當孩子拿著錢幣細細觀察的時候，我們可以給他簡單地解釋錢幣的面值和作用。
3、在超市里購物時，可以教教孩子挑選的方式，告訴他哪些好、哪些不太合適，哪些貴、哪些便宜，什么是打折、什么是拍賣，解釋購買這些商品的理由，說明商品之間的價值關系，讓興致盎然的他愉快、自然而然地建立金錢和理財的概念。

二、逐步培養正確的價值觀
在學齡前這個階段，有一個現實而又重要的理財課題，就是讓孩子了解不是所有想要的東西都能得到，家長要對孩子過分的要求說“不”。我們的孩子生活在一個充滿了誘惑的商品經濟社會里，商場貨柜或電視廣告里琳瑯滿目的各種玩具、食品都吸引著孩子的眼球，克制能力差的孩子難免會吵著要。這讓不少家長頭疼不已，但也是培養孩子價值觀的良好時機。
1、家長可以帶孩子到自己工作的場所看一看，讓他們了解支付家庭賬單的錢是從哪里來的，知道爸爸媽媽工作辛苦，掙錢不易，同時也讓他們懂得，只有勞動才有收獲。
2、爸爸媽媽自己要做好榜樣，勤儉節約，我們的消費意識和經濟行為是孩子的現實教材，不要總是用錢去評價一切。
3、如果孩子要事實上不必要、帶有奢侈意味的東西，即使買得起，也應該對孩子說“不”，并耐心向他解釋不買的原因，告訴他買了用不上的東西就是浪費。當然，由于年齡和思維發展的限制，可能我們費盡了口舌，孩子仍堅持想要那個東西，這也沒有什么奇怪的。重要的是，要讓孩子習慣聽到你說“不”，并耐心聽你解釋原因。