從2010年秋季一期工程峻工到今天，在不到兩年的時間里，仙桃偉才國際幼兒園以其規范化的管理，優質而又富有特色的教育，使得“仙桃偉才”在“體操之鄉”人人皆知，被家長和社會廣泛認可；2011年6月，還被仙桃市納入了公辦幼兒園行列，成為仙桃唯一一家被納入公辦幼兒園行列的民辦幼兒園；園長宋娜，也在2010年度“偉才幼兒園評優活動”中被評為“優秀園長”。用這么短的時間取得如此突出的成績，她們究竟是怎么做的呢？她們的成功之道在哪里呢？為此，記者對仙桃偉才國際幼兒園的園長宋娜進行了采訪。
本刊記者：宋園長，在短短不到兩年的時間里，仙桃偉才國際幼兒園已成了當地第一品牌幼兒園，取得了在園人數突破500人，成為唯一被納入仙桃市公辦園行列的民辦幼兒園這些驕人的成績，您作為園長，是怎樣帶領大家來做的呢？有沒有秘訣？
宋園長：能夠取得這樣的成績當然離不開偉才總部的大力支持和悉心指導，離不開仙桃市政府、市教育局和各級領導的關懷與關注，離不開全體教職員工的共同拼搏和不懈努力，更離不開廣大家長的關心與厚愛。作為園長，有責任也有義務帶領大家將我們園做好做強。具體來說，我認為我們主要抓住了三點：一是堅持讓生命自然成長的理念；二是努力創建優質教育；三是注重鍛造特色品牌。要說有秘訣吧，也就是這三點。
本刊記者：好，讓我們來逐一探討一下。尊重生命，尊重內心，尊重受教育的人，遵循幼兒身心發展規律，尊重每個孩子獨特性，最大限度地滿足每個孩子的情感需求，讓其在一個美麗、和諧、生機盎然的環境中享受成長過程，享受快樂的童年生活。這是偉才所倡導的“教育生態園”的核心內涵，也是您說的讓生命自然成長的理念吧。
宋園長：是的。我們幼兒園是盡力按照這一理念來創建的。按照偉才總部的規劃和構想，從一開始我們力爭把幼兒園建成美麗的花園：園區內假山怪石、花草樹木、水體沙坑、動植物園等構成了大自然景觀，擁有花園式的環境，成為孩子們最向往的地方。優秀的學園：豐富多彩的快樂實踐活動，為幼兒的終身教育打下堅實基礎，使幼兒園成為孩子在快樂中學習的優秀學園。輕松的樂園：尊重孩子的身心發展特點，因地制宜的規劃游戲區域，為孩子提供一個全面發展的快樂天地，使孩子們沉浸在快樂之中，流連忘返。溫馨的家園：呵護幼兒生命，確保幼兒安全和健康成長，用一顆博大的愛心滋養孩子的每一天，讓孩子在園感受家一般的溫暖。藝術的田園：將音樂、繪畫、舞蹈、表演等藝術內容貫穿于一日活動中，給幼兒豐富的藝術熏陶。超前的名園：一流的設施環境，先進的教育理念，科學的管理、優秀的師資引領當地幼教發展。
本刊記者：這“六園”一開始就為“仙桃偉才”奠定了良好的品牌基礎，也為“讓生命自然成長”的理念創造了良好的條件。有了花園、家園、樂園這樣的環境和理念，可聽說您還是不滿足，還是十分注重孩子親近真正的大自然，以自然景觀作為教材對孩子們進行鮮活的、生動的教育，讓幼兒在大自然的環境中體驗、享受大自然賜給人類的一切。
宋園長：是的。大自然是上蒼賜給我們人類最寶貴的財富，它內容廣泛、材料豐富、包羅萬象、博大精深，涵蘊了幼兒教育的各大領域。利用它對幼兒進行教育不僅可以起到事半功倍、立竿見影的效果；對幼兒的自然成長意義重大，影響深遠。偉才生態主題課程就是通過給孩子提供一個生態化的教育環境，形成一個多學科、多層次和多要素的人文生態和環境生態的教育體系，給幼兒提供一個多實踐、多快樂和獨立自主的教育生態園，從而保持教育生態的自然、優質的平衡，保障受教育者可持續發展。
本刊記者：您能不能詳細談一談這方面的做法和心得，給我們大家分享一下呢？
宋園長：好的。我園通過實施偉才生態主題課程總結出了創設主題（主題目標）→環境導入（主題背景）→課前提煉（主題意義）→課內引申（主題深化）→課外延伸（主題活動）→課后總結（主題升華）的仙桃偉才國際幼兒園生態主題課程“六步曲”。按照國家《幼兒教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》精神，我園根據當今社會要求對幼兒園各年齡、各階段的教育目標進行了具體化，并賦予了鮮明的時代特征。如去年10月，我園為實現幼兒思想品德教育、習慣行為培養和幼兒常規活動教育目標，我們在全園開展了文明禮儀教育活動。為了將這一主題課程開展的有聲有色，我們結合當時仙桃市創建“全國文明城市”活動，開展了“文明城市你我共創、美好生活大家共享”親子主題活動，使幼兒在活動中增長了知識，明白了道理，感受了快樂；家長在活動中懂得了生活即教育，體驗到了幼兒教育無處不在的道理，引起了社會的廣泛關注，受到了《仙桃日報》、《仙桃電視臺》等媒體的報道，形成了幼兒園、家庭、社會“三位一體”的生態教育途徑。比如我園為了加強幼兒《健康》教育，豐富幼兒體育活動，提高幼兒體質，培養幼兒鍛煉身體的良好習慣和團隊意識，我園和臺灣全智能協會共同創辦了“我運動、我健康、我快樂”健康教育主題活動。活動中孩子們鍛煉了身體，獲得了心理情感體驗，收到了良好的效果。再比如我園3月份植樹節“我愛綠色，我愛家園”環保教育生態主題活動、“三八”婦女節“媽媽愛我，我愛她”情感教育主題活動，4月份“讓愛傳遞下去”清明節主題活動、迎接“中國讀書日”和“世界讀書日”舉行的偉才“圖書漂流”《語言》教育生態主題活動,5月份親子草莓節活動等等都是按照仙桃偉才國際幼兒園生態主題課程“六步曲”實施的，取得了很好的效果，體現了偉才“讓教育輕松起來，讓孩子快樂起來”的生態教育觀。
本刊記者：先進的理念非常重要，而將這些理念理解、融入日常的管理教育中也非常關鍵，咱們園可以說這兩方面都做到了。好，讓我們再來探討一下您說的第二點，創建優質教育，您在這方面是怎么理解和做的呢？
宋園長：優質教育是指區別于普通教育的一種模式。能夠使孩子形成陽光般的心態和健康人格，能夠提高孩子的自尊和自信，能夠使孩子內心變得越來越充實和富有力量，平時教育中充滿了對所有孩子的深切關注，沒有人被忽視和被遺棄，這些是它的特質。也正是和我們總部所倡導的“教育生態園”和“讓生命自然成長”的理念相契合的。因此，努力創建優質教育，實際上就是將我們“教育生態園”的理念吃透，并扎實的在平時的管理教學中努力實施。理念本身就和優質教育相契合，理解透了，去努力實施，自然就是在創建優質教育，效果自然也不一樣。
本刊記者：看來這兩者密不可分。
宋園長：是的，開始我說了我主要抓了三個方面，即：讓生命自然成長的理念、創建優質教育、鍛造特色品牌。實際上這三個方面相輔相存，相得益彰的，你中有我，我中有你。堅持讓生命自然成長是優質教育的核心，優質教育必然形成特色品牌，好品牌必須依靠優質教育來支撐，實質上是一致的。
本刊記者：您說的很好，這三方面是相輔相成，密不可分的。好，最后讓我們探討一下特色品牌的鍛造。據我所知，仙桃偉才在仙桃已家喻戶曉、被廣泛認可了，咱們究竟是如何做的，取得了如此好的效果？
宋園長：除了我剛才說的將前兩點做好之外，說實話，在品牌的選擇、使用、維護、推廣上我們花了很大的心血，費了很大的力氣。建園伊始，我們就從裝修、布局、環創上注重了“品牌戰略”。從大門，到大廳，到操場，到走廊，到教室，到教師、幼兒著裝乃至日常生活用品到處都留下了偉才“LOGO”和偉才形象標識的“足跡”。為了讓偉才品牌深入人心，我們開展了多項品牌推廣活動，探索出了一條“電臺有聲、電視有形、報上有名、刊上有文”偉才品牌宣傳、使用、推廣之路。如2011年3月8日，我園“偉才精英團隊拓展體驗營”在全國桂花之鄉湖北咸寧赤壁和全國名勝勝古跡長沙岳陽舉行。我們從車輛、服裝、道具都注重了品牌效應，以致當時就有當地幼兒園向我們咨詢、了解偉才幼兒園情況。前幾天，我園在漢江之畔舉辦了仙桃偉才國際幼兒園沙雕親子藝術節，很多家長和幼兒就不約而同地用各種材料、各種題材從不同的角度塑造了偉才品牌形象，反映了家長和孩子對偉才品牌的喜愛。
本刊記者：感謝宋園長的分享，使我們明白了仙桃偉才成功的緣由。最后再問一下，下一步您有什么新的思路和想法？
宋園長：當前，國家“十二五”教育發展規劃和“國十條”為我國學前教育發展帶來了春天。對一個熱愛幼兒教育的幼教工作者來說無疑帶來了機遇，提供了更加廣闊的舞臺，我將繼續在偉才的旗幟下不斷地探索優質教育發展之路，傾心幼兒教育，培育世紀偉才。
本刊記者：非常感謝宋園長接受我們的采訪，與大家分享，謝謝！
宋園長：不客氣。

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